[舌锋] 拯救普拉西多·佩尼滕特们
我最近受邀担任科学、技术与社会峰会的小组讨论嘉宾，该峰会是圣托马斯大学(UST)理学院百年庆典的一部分。邀请函中写道：
"鉴于您在创意写作和科学传播方面的丰富经验，如果您能参加在菲律宾圣托马斯大学(UST)举行的科学传播小组讨论，并探讨未来方向，我们将深感荣幸。您在将复杂理念转化为引人入胜的叙述以及吸引不同受众方面的专业知识，对于构建有效科学传播策略、促进公众对科学的理解以及激励下一代传播者的对话将非常宝贵。"
在众多从我年幼时就崇拜的优秀科学家、科学传播者和国内科学界的杰出声音面前，谈论科学传播似乎让人感到羞愧。
幸好，邀请函中提到"在创意写作和科学传播方面的丰富经验"。至少我可以说在创意写作部分我确实有丰富经验。
当我开始写作时，Charlene Gonzales还是UST理学院的学生。至于科学传播，嗯，我可以说这还是比较新的领域。除了我在Rappler上的几篇专栏文章（这是我在菲律宾大学海洋科学研究所科学传播奖学金的成果）以及Facebook上一些涉及科学的状态更新外，我不能说自己是一个真正的科学传播者。
正如我在科学传播方面是新手一样，我对UST的科学传播更是陌生。除了荣休教授Fortunato Sevilla用国语教授化学并鼓励许多科学教师这样做之外，我对UST为普及和推广科学所做的各项计划细节并不熟悉。
我也不知道这位最著名、最伟大的圣托马斯校友是否对科学普及有所贡献。这位伟大的黎刹，正如我们所知，除了是诗人和小说家的创意作家外，还是一位自然学家和业余分类学家。
如果要回顾UST科学传播的历史，我们应该首先关注黎刹。有关他作为分类学家的细节已成为知识竞赛的常见题目。以他命名的物种有飞龙(Draco rizali)、小甲虫(Apogonia rizali)和稀有青蛙(Rhacophorus rizali)。
据说黎刹向欧洲研究人员寄送了一百多个动物标本，以换取国内没有的书籍副本。他还识别和编目了本地动植物，这帮助当时世界各地的许多科学家加深了理解。
我们这位圣托马斯校友黎刹非常出色。如果说有人开启了科学传播，无论这被认为是微不足道的知识竞赛题目，还是对有志学生的崇高追求——哪怕只是效仿我们民族英雄的一小部分，黎刹都成功了。
嗯，作为一位优秀的作家，黎刹在展示科学不应该如何呈现方面也取得了成功。也就是说，通过讽刺的方式，他成功地向那些关注科学研究和教学法的人展示了关于科学和整体教育不应该做的事情。特别是镜面物理学，这是几何光学的一个分支，描述表面如何根据反射定律反射光线以形成图像。
女士们先生们，我想向大家重新介绍Placido Penitente。
这始于《起义者》第12章，标题是"Placido Penitente"，并延续到第13章"物理课"。对于那些忘记《起义者》情节的人，Placido是来自八打雁省塔瑙安的UST文学士学生。他精通拉丁语和修辞学。善于辩论。Father Valerio Maranan喜欢他，因此他成为了UST的奖学金生。
Placido Penitente是那种忍耐但即将放弃的学生的原型。Placido Penitente是学术倦怠和存在危机的代表人物，早在这些术语流行之前。
Placido Penitente很聪明。但问题是，他的名字本身就是讽刺的化身：Placido（安静）但脑中充满噪音，Penitente（忍受痛苦）因为他忍受着黎刹时代古老的教育体系。
想象一下：我们的Placido进入课堂是为了学习，但遇到的却是一位更擅长嘲讽而非教授物理的教授。Placido是那种即将崩溃的学生。那种只需一个错误的眼神或Padre Millon一句讽刺的"你来上课了吗？"就能击垮的学生。他被标记为缺席但在背诵中有分数，尽管很低，因此存在相互矛盾。
来自八打雁省塔瑙安的代表Placido Penitente在智力方面很会辩论。但当他进入，咳咳，圣托马斯大学的物理课时，似乎撞上了一堵墙。这不是因为物理本身的难度，而是因为物理的教学方式：教授与学生之间强烈的权力关系，更注重记忆拉丁术语而非理解为什么世界会旋转，或者在课堂上，为什么物体会像镜子一样闪亮。
对于一个最喜欢的消遣是在乘坐使用昂贵原油的吉普车时刷TikTok的国家来说，颇具讽刺意味的是，我们文学中最著名的章节之一，《起义者》第12和13章，讲述的是一个在教室里厌倦透顶的学生，尤其是当课程与科学有关时。
快进到2026年。我们已不在Padre Millon的教室里，但Placido的问题在社交媒体上依然鲜活。现在，物理学和生物学不仅在教室里令人畏惧；它们在我们的信息流中也令人畏惧，因为术语太深奥。在这些知识的缝隙中渗入了假新闻和虚假信息的"贩子"。
为什么人们更容易相信病毒的治疗方法是用盐水漱口，而不是听流行病学家的话？很简单：因为传播的错误信息是用普通人的叙述方式写的：快速、易懂、口语化。与此同时，科学往往被困在学术界的安全范围内，被长度堪比国家防洪控制惨败涉案人员名单的术语所包裹。
当科学变得令人生畏时，我们就把现代的Placido Penitente们推向那些唯一资格是粉丝或订阅者数量且与政客关系密切的欺骗性网红。
这就是Placido现在的母校UST的各项计划发挥作用的地方，打破精英主义科学叙述的诅咒。通过各种研究中心和外展计划，大学试图将科学"翻译"成你不需要每三秒钟就Google或用AI查询的语言。
这不仅仅是关于公式的草图。这是关于以一个在达比丹或巴克拉兰的小贩能理解的方式解释为什么生物多样性重要，或者在不让它看起来像《盗梦空间》情节的情况下解释AI如何运作。
科学传播作为选修课在UST理学院已经开设第三个学期了，每当我有机会为此感到自豪时，我都会这样做。因为学院和大学相信我们需要有"心"和"机智"的科学传播——嗯，请原谅我粗略的比喻，就像你只是和朋友喝酒，但回家后，你知道为什么气候变化是危险的。或者就像我曾经的经历，从达沃市机场到纳本图兰市，在车里闲聊时，著名昆虫学家Dr. Aimee Lynn A. Barrion-Dupo博士向我解释了分类学的重要性，还说有一天我会被用来命名一只蜘蛛、蚱蜢或青蛙：Apogonia delos reyesi。
我们需要比AI生成的会说话的花椰菜或细菌更可靠的科学传播。虽然学习确实不需要总是严肃的，有时当伴随着共鸣或一点笑声时，真理更能穿透人心。
科学需要"走下去"或"走出去"吗？
我相信，如果我们不能让科学走出学术界，让关于科学的交流被理解和扩大，这将有助于虚假信息进一步主导新媒体平台。在假新闻的世界里，每一个知识空白都被阴谋论或八卦填补。
让科学变得不那么令人生畏将有助于传播。立即用普通人能理解的方式解释概念和术语。同样，特别是对专家来说，仅有简历和资格是不够的，需要解释科学如何影响大米价格或因特朗普支持者的战争而导致的能源短缺。普通人必须始终从科学中获益。人民必须在我们想要传达的科学中有利害关系。
Placido Penitente是因错误制度而浪费的潜力的象征。我们不希望这种情况发生在现在沉迷于互联网的菲律宾人身上。如果科学保持冷漠和遥远，就像我们已经把国家留给那些唯一目的是散播无知的网络水军，而直接受益的是那些厌恶聪明和批判性公民的政客。
我们的挑战
我不想听起来高高在上。与其给UST和其他学校的科学家、教育工作者和学生提建议，我还是建议自己：避免成为物理课上的那种教授。嗯，也有可能。也许我有时会这样做。
我唯一的愿望是，愿我们都成为坚固的桥梁。不是腐败机构的劣质桥梁。
科学不应该成为普通人的负担；它应该是对抗谎言的武器，开启公民的思想以理解我们的世界、我们的社会、我们自己。
最后，与公众的清晰沟通并不是降低科学知识的质量。这是提高公众意识水平。这样下次当我们在信息流中看到虚假信息时，我们不会只是无视。我们有足够的智慧和正确的言辞来回应并带着证据进行批判，也许，还有一点机智，让内容更有趣易读或易听。谁知道呢，也许我们能拯救一个Z世代的Placido Penitente。– Rappler.com
Joselito D. De Los Reyes博士是圣托马斯大学文学与艺术学院及研究生院新媒体研讨会、新媒体写作和创意非虚构写作的教授。他目前担任UST创意写作系主任。
