Чому нігерійські телекомунікаційні компанії не хочуть надавати безкоштовний інтернет школам

Здається, ведеться дещо приглушена дискусія навколо питання того, як телекомунікаційні компанії розгортають інтернет-послуги в Нігерії. І це не про швидкість мережі чи розширення покриття, а про балансування комерційних інтересів із соціальними потребами, такими як освіта. 

У своїй діяльності телекомунікаційні компанії зосереджуються на локаціях з абонентами, які мають вагу для значного впливу на їхній потенціал доходу.

Для операторів мобільного зв'язку та провайдерів інтернет-послуг основною метою кожного фінансового року є досягнення рівня прибутковості. Це пояснює, чому оператори спрямовують більшу частину своєї інфраструктури покриття на комерціалізовані локації (міські райони) і розгортають нижчої якості в сільських районах.

Прагнення до прибутковості розширює розрив між комерціалізацією та соціальною відповідальністю для телекомунікаційних компаній. На жаль, школи та освітні установи потрапляють у цю павутину.

Телекомунікаційні компанії можуть не приділяти багато уваги освітнім районам, якщо вони не розглядаються як прибуткові. Це може вплинути на доступ до інтернету в школах, затримати доступ до навчальних ресурсів 21-го століття та вплинути на цифрову інклюзію.

І саме цього побоюється президент Бола Ахмед Тінубу.

Під час обговорення в четвер між Нігерійською комісією зв'язку (NCC) та телекомунікаційними операторами в Нігерії президент Тінубу, представлений головою NCC паном Ідрісом Олоруннімбе, закликав телекомунікаційні компанії надати безперешкодний доступ до підключення освітнім установам та іншим навчальним платформам у країні. 

Президент зазначив, що телекомунікаційні компанії часто надають пріоритет розгортанню послуг у районах з більшим потенціалом прибутку, залишаючи школи та університети з меншою комерційною привабливістю недообслугованими. Він додав, що підключення є національним обов'язком і правом кожного нігерійського громадянина. 

"Будь ласка, не розглядайте такі інвестиції як втрату доходу, а як відкладений прибуток. Коли молоді нігерійці отримують доступ до цифрового навчання, їхня здатність заробляти зростає. Економіка виграє. Дохід повертається в ширшій формі", — сказав він.

Президент позиціонує країну так, щоб доступ до безперервного інтернету дозволив школам і університетам адекватно трансформувати традиційну, паперову освіту в динамічне та інклюзивне навчальне середовище. У цій ситуації учні спілкуються з глобальними вченими та займаються технічними вправами.

Також читайте: Генеративний ШІ у нігерійській освіті: чи може технологія подолати розрив у навчанні в країні?

Битва витрат для телекомунікаційних компаній

Немає дискусії щодо технічної спроможності нігерійських телекомунікаційних компаній пропонувати комплексний і субсидований доступ до інтернету для шкіл. Питання полягає в їхній операційній структурі та стійкості такого надання. 

Оператори, такі як MTN і Airtel, провели весь 2025 рік, відновлюючи збитки, понесені два роки тому, внаслідок інфляції, девальвації найри та несприятливих макроекономічних умов. Сам по собі T2mobile (раніше 9mobile) все ще знаходить своє місце на ринку. 

Завдяки підвищенню тарифів на 50%, телекомунікаційні компанії збільшили свої доходи у 2025 фінансовому році, причому кілька з них повідомили про прибуток. 

Економічно підтримка позитивних доходів все ще є постійною боротьбою для телекомунікаційних компаній, враховуючи тиск на розширення широкосмугового зв'язку та покращені інвестиції для задоволення зростання абонентів. 

Проте шлях для них ще не гладкий. Телекомунікаційні компанії все ще стикаються з різними ринковими перешкодами, включаючи право проїзду, обриви оптоволокна, вандалізм телекомунікаційного обладнання та нестабільні постачання нафти на базові станції. 

Розгортання стандартного доступу до інтернету в школах передбачає витрати на підключення до пропускної здатності, субсидовані тарифні плани даних, ініціативи безкоштовного Wi-Fi та іншу необхідну інфраструктуру. Однак телекомунікаційним компаніям потрібно подолати критичні операційні виклики для забезпечення безперервного доступу для учнів. 

Коли модернізація інфраструктури стикається із загрозами вандалізму на тлі зростання проникнення мобільного широкосмугового зв'язку, це призводить до високих тарифів і збільшення експлуатаційних витрат. Це робить безкоштовні або субсидовані послуги економічно складними для телекомунікаційних компаній. 

Іншими міркуваннями є фактори стійкості, включаючи вартість обслуговування, безпеку інфраструктури та доступність електропостачання. 

Шлях уперед 

Через Фонд універсального надання послуг (USPF) федеральний уряд раніше впроваджував інтервенційні проекти, такі як Шкільні центри знань (SKC), електронні бібліотеки та міжкампусний зв'язок університетів (UniCC) для покращення підключення в деяких школах. 

У січні федеральний уряд розкрив плани підключити понад 55 000 державних шкіл і медичних закладів до широкосмугового інтернету в рамках ініціативи за підтримки Світового банку на $500 млн. Програма покладатиметься на приватну телекомунікаційну інфраструктуру для впровадження.

Хоча деякі установи мають доступ до безкоштовного Wi-Fi та високошвидкісного інтернету, проблема з безперервністю та необмеженим доступом по всій країні також стримується тими самими проблемами, з якими стикаються телекомунікаційні компанії: високі витрати на обслуговування та безпеку інфраструктури. 

Оскільки телекомунікаційні компанії вже борються за захист інфраструктури, яка приносить їм щоденні доходи, додавання тягаря шкіл схоже на завдання, яке вмирає на старті.

Поки уряд не візьме на себе відповідальність, не розгорне доступ до інтернету в школах і не забезпечить гарантований захист, телекомунікаційні компанії можуть не розглядати це як необхідність або корпоративну соціальну відповідальність. 

Як закликав голова NCC Ідріс Олоруннімбе під час вчорашньої зустрічі з головами ALTON, телекомунікаційні компанії повинні розробити політику нульової ставки для всіх освітніх вебсайтів. Це дозволить студентам і молоді отримувати доступ до навчального контенту з мінімальними даними або без них, роблячи різноманітне навчання доступним для міських і віддалених спільнот.

Позитивні уроки очевидні в Південній Африці. Уряд і приватні організації активно подолують цифровий розрив у школах, прагнучи до загального доступу для боротьби з освітньою нерівністю, особливо в сільських районах і поселеннях.

Такі компанії, як Vumatel і Net Nine Nine, встановлюють безкоштовне високошвидкісне оптоволокно (1 Гбіт/с) у школах, тоді як Starlink Ілона Маска готується запропонувати супутниковий інтернет для понад 5 000 сільських шкіл як програму соціального втручання.

Нігерійські телекомунікаційні компанії здатні побудувати необхідну інфраструктуру і можуть також використовувати державно-приватні партнерства (PPP). Однак необхідно боротися з фінансовими та логістичними викликами для забезпечення стійкого, безкоштовного або недорогого доступу до інтернету для освітніх установ.

Публікація "Чому нігерійські телекомунікаційні компанії не бажають надавати безкоштовний інтернет для шкіл" вперше з'явилася на Technext.