Inleiding
Het zoeken naar de beste gratis IQ-test is gebruikelijk, maar wordt steeds moeilijker door het aantal beschikbare keuzes. De meeste van deze keuzes zijn online te vinden, maar zijn mogelijk geen nauwkeurige beoordeling. Ondanks deze veelvoorkomende tekortkomingen is het niet onmogelijk om gratis IQ-testen te vinden die ook nauwkeurig zijn.
Om dit te kunnen doen, moet men echter eerst goed bekend zijn met veel details die bij het maken van een test komen kijken. Deze details worden in dit artikel onderzocht, wat een praktische gids is voor het evalueren van deze online beoordelingen. Het uiteindelijke doel is dat u zelfstandig kunt controleren en verifiëren of deze testen misleidend of echt zijn.
Wat "kwaliteit" betekent in cognitief testen
De kwaliteit van online testen kan worden aangegeven door meerdere statistische details, zoals betrouwbaarheid, steekproefgrootte en andere veelvoorkomende statistische informatie die openbaar wordt gemaakt. Een goede beoordeling moet deze details openbaar maken of over een document beschikken waarin wordt uitgelegd wat deze zijn, hun waarden voor die specifieke beoordeling en waarom ze belangrijk zijn.
Bovendien moet er een goed itemontwerp in de testen zijn. IQ-testen moeten worden gemodelleerd naar een echte wetenschappelijke theorie zoals de Cattell-Horn-Carroll-theorie. Deze ontwerpmethodologie betekent dat de vragen van de test professioneel gemaakt moeten lijken en niet zozeer op het gebied van entertainment of eenvoudige hersenkrakers. Meer specifiek moeten deze items zich richten op specifieke cognitieve domeinen zoals vloeiend redeneren, gekristalliseerde intelligentie, werkgeheugen, enzovoort.
Bovendien moeten deze testen goede instructies hebben in correcte grammatica die ook de beperkingen van de test uitleggen en waar de test precies over gaat, en hoe de test is samengesteld, zoals het aantal items, de toegewezen tijdslimiet en alle andere informatie die iemand misschien wil weten voordat hij aan de test begint.
Ten slotte moeten deze testen volledig transparant en professioneel zijn. Ze moeten duidelijk zijn over verwachtingen, en als er vragen rijzen, moeten ze ten minste een speciale pagina met hulp of een contactpersoon voor assistentie hebben.
De rol van psychometrische validatie
Als onderdeel van de verstrekte statistische informatie levert het proces van psychometrische validatie deze gerapporteerde waarden. Psychometrische validatie zelf is wat nodig is om van begin tot eind een goede test te construeren. Dit gebeurt door ervoor te zorgen dat de steekproefgrootte correct is geselecteerd, items correct zijn gemaakt en dat er goede betrouwbaarheid, inhoudsvaliditeit en constructvaliditeit is.
Met andere woorden, als een test geen enkele indicatie lijkt te hebben of lijsten wat er is gedaan om de test te construeren en ervoor te zorgen dat de test van goede kwaliteit is, moet men aannemen dat die test in psychometrische zin helemaal niet geldig is.
Helaas worden veel personen die dergelijke testen zoeken, vaak misleid, ondanks dat belangrijke informatie ontbreekt. Een goed voorbeeld van wat aantoonbaar de beste gratis IQ-test is, laat momenteel zien dat het nog steeds mogelijk is om een goede test te hebben, ondanks dat het slechts een minderheid is.
Een dergelijke test biedt transparante gegevens en statistieken, evenals goede doorlopende validatie. Dit is belangrijk, omdat nieuwe informatie wordt gebruikt om de test voortdurend te verfijnen en met nieuwere iteraties te komen.
Hoe dan ook, het begrijpen van het concept van psychometrische validatie in het algemeen stelt iemand in staat om goed de noodzaak van onderzoek te begrijpen en het vermogen te garanderen om onderscheid te kunnen maken welke testen voor entertainment bedoeld zijn, welke testen misleidend zijn en welke testen oprecht zijn in hun pogingen om een goede kwaliteit te waarborgen. Dit kan echter nog steeds moeilijk zijn voor sommigen, dus zullen we in detail de belangrijke terminologie uiteenzetten waar u op moet letten bij het evalueren van deze testen.
Enkele belangrijke details om op te letten zijn:
– Steekproefgrootte en op wie deze is genormeerd
– Gemiddelde en standaarddeviatie
– Betrouwbaarheid van de test
– Testmethodologie
– Factorladingen
Belang van grote en diverse normgroepen
Een van de meest fundamentele aspecten van een test is hun steekproefgrootte, die men normgroepen kan noemen. De steekproefgrootte is bedoeld als de referentie waarmee u wordt vergeleken om uw score te vinden. Dit zorgt ervoor dat de scores niet willekeurig zijn gemaakt of zonder enige juiste nauwkeurigheid zijn gemaakt.
Als zodanig is het belang van een grote, diverse steekproefgrootte of normgroep noodzakelijk. De steekproefgrootte moet groot zijn om een goede benadering van de steekproefgrootte te zijn, omdat hierdoor de testmakers IQ-scores kunnen modelleren en correct kunnen ontwerpen die overeenkomen met verschillende drempels van vermogen. Als de steekproefgrootte bijvoorbeeld te klein is, heeft men mogelijk niet genoeg informatie om prestaties toe te wijzen aan een IQ-score voor hogere of lagere vaardigheidsbereiken. Een grote steekproefgrootte is ook nodig om enige variabiliteit veroorzaakt door uitschieters te verminderen, waardoor het gemiddelde wordt gestabiliseerd. Bovendien is diversiteit belangrijk om de algemene bevolking beter te benaderen. Een test die niet divers is, kan bedoeld zijn voor een specifieke homogene groep en kan daarom vooringenomen zijn.
Een goed voorbeeld van een platform met goede steekproefgroottes kan CognitiveMetrics.com zijn. Ze kunnen beoordelingen aanbieden op basis van miljoenen eerdere testnemers, zoals de oude GRE. Deze dataset zorgt meer dan genoeg voor een voldoende dataset.
Hoewel het idee van steekproefgrootte behoorlijk belangrijk is, zijn ze niet de enige factor bij het bepalen van de kwaliteit van een test.
Transparantie in scoring en methodologie
Zoals eerder vermeld, is het algemene principe van transparantie belangrijk. Wanneer dit echter specifiek wordt toegepast, kan een goed voorbeeld van wat te zoeken in scoring en methodologie zijn. Een goede beoordeling moet uitleggen dat scores zijn gestandaardiseerd en dat de methodologie typische statistische methoden volgt.
Bovendien moet de test helpen de statistische betekenissen van de scores uit te leggen en begrijpen dat scores een Gaussiaanse distributie moeten volgen. Vanuit die distributie kan men percentielen vinden die overeenkomen met hun gestandaardiseerde IQ-score. Als testen niet duidelijk zijn over hoe items worden gescoord of hoe de normen zijn gegenereerd, moet men voorzichtigheid betrachten, omdat dit een gebrek aan een goede, rigoureuze scoringsmethodologie kan impliceren.
Vraagontwerp en cognitieve domeindekking
Een van de duidelijkste indicaties of een test voldoende is of niet voor het meten van intelligentie kan worden gezien aan hun vragen. Een goede test moet vragen hebben die professioneel gemaakt lijken en relevant zijn voor de test. Vragen die onvolledig of kapot lijken, geven aan dat er niet veel controle is uitgevoerd op kwaliteit.
Bovendien moet het type items niet alleen van één type zijn. Een dergelijk ontwerp volgt niet direct het standaardmodel van intelligentie dat wordt gevonden in de CHC-theorie. Als zodanig omvat de beste test vaak ten minste twee duidelijke soorten domein die onder de brede categorieën vallen die worden gevonden in de CHC-theorie. Dit kan een mix zijn van patroonherkenning, verbaal begrip, numeriek redeneren, woordenschat, enzovoort.
Bovendien moet de moeilijkheid van items in moeilijkheid toenemen. Items die consequent te gemakkelijk blijven, geven waarschijnlijk niet voldoende capaciteit aan om individuen met hogere vaardigheden te onderscheiden of zijn simpelweg geen goede IQ-testen op basis van alleen de ontwerpmethodologie. Bovendien moeten vragen duidelijke en juiste instructies hebben. Vragen met vage, kapotte of dubbelzinnige instructies geven waarschijnlijk aan dat de test niet adequaat is gemaakt, omdat slechte instructies geen intelligentie zouden meten, maar eerder mogelijk een andere interpretatie van wat te doen.
Sommige platforms zoals CognitiveMetrics.com hebben de neiging om een geldig, holistisch testontwerp met duidelijke instructies te benadrukken om IQ correct te testen.
Betrouwbaarheid, consistentie en retest-stabiliteit
Betrouwbaarheid is een van de belangrijkste gerapporteerde metrieken waar men naar moet zoeken. Vaak gewoon betrouwbaarheid of Cronbach's Alpha genoemd, is dit cijfer belangrijk bij het interpreteren van de kwaliteit van een test. Vaak worden deze waarden helemaal niet vermeld, maar als ze dat wel zijn, is een goede indicatie van kwaliteit gewoonlijk ten minste groter dan 0,8, op een schaal van 0 tot 1,0.
Betrouwbaarheid als metriek zorgt ervoor dat de test cognitieve vaardigheden consistent kan meten. Een hoge betrouwbaarheid zou betekenen dat de test betrouwbaar is in het geven van scores die in consistente bereiken vallen. Een onbetrouwbare test zou betekenen dat scores sterk variëren en aangeven dat niet één enkele factor de belangrijkste drijfveer is voor de scores. Een score met bijvoorbeeld een zeer lage betrouwbaarheid zou aangeven dat er een andere factor is die de wilde variaties veroorzaakt, in plaats van één verwachte factor, namelijk de algemene intelligentie.
Als zodanig is de metriek van betrouwbaarheid belangrijk. Als de waarde niet wordt gerapporteerd, is de test hoogstwaarschijnlijk ongeldig.
Waarom sommige testen nauwkeurig aanvoelen en andere niet
Anekdotische ervaringen zijn geen goed objectief voor hoe goed een IQ-test is. Een test die moeilijk of gemakkelijk aanvoelt, geeft niet alleen de nauwkeurigheid aan, en vaak kan iemands perceptie van nauwkeurigheid aanzienlijk afwijken van het daadwerkelijke vermogen van de test om vermogen te meten. Als dit de enige metriek was, zou een moeilijke wiskundetest dan een goede IQ-test zijn? Niet noodzakelijk.
Als zodanig is het belangrijk dat de test objectieve hulpmiddelen biedt om u in staat te stellen deze te evalueren. Dit wordt natuurlijk gedaan door de eerder genoemde statistische waarden, een duidelijke ontwerpmethodologie en een basiskennis van wat er komt kijken bij het maken van een IQ-test.
Met andere woorden, begrijpen dat moeilijkheid en nieuwigheid belangrijk zijn, aangezien nauwkeurigheid meestal wordt bepaald door statistische metrieken.
Goede platforms voor testen zoals CognitiveMetrics.com kunnen dit aanpakken door informatie over testresultaten te verstrekken om beter te helpen de score en relatie tot persoonlijke ervaring te begrijpen.
Rode vlaggen die slechte kwaliteitstesten aangeven
Over het algemeen zijn de eerder genoemde punten meer dan voldoende om te concluderen of een test slecht is of niet. Het kan echter nuttig zijn om ze hier samen te vatten.
Slechte beoordelingen in het algemeen zullen vaak gedrag of patronen vertonen die aangeven dat de testen niet goed zijn ontworpen. Deze draaien vaak om valse beloften, overdreven concepten en vage, niet-gevalideerde claims. Bovendien zijn testen zonder uitleg over hoe ze zijn gemaakt, een gebrek aan transparantie en een gebrek aan bewijs waarom u hun test zou moeten nemen de belangrijkste indicatoren.
Aanvullende gedragingen buiten wat eerder werd vermeld, kunnen draaien om een sterke financiële prikkel. Bijvoorbeeld, elke test die u onder druk zet om deze te kopen, of u onder druk zet om uw resultaten te delen voor een korting, of iets dat verdacht lijkt, zou meer dan genoeg moeten zijn om de test ongeldig te verklaren. Hoogwaardige beoordelingen moeten altijd professioneel blijven in hun gedrag
Ten slotte geven testen die informatie verstrekken over het IQ van historische figuren of beroemdheden zonder een geldige bron aan dat het platform niet nauwkeurig is. Dit komt omdat een IQ-score een goede beoordeling vereist. Als er geen goede bron of rigoureus onderzoek is, kan dezelfde aanname worden toegepast op hun methodologie voor het maken van testen.
Resultaten gebruiken als een benchmark in plaats van een verdict
Ten slotte moet een goed platform de beperkingen van de test duidelijk maken. Een goed platform mag bijvoorbeeld geen valse beloften of garanties doen. Bovendien mag het platform geen absoluut oordeel vellen op basis van testresultaten.
De site moet duidelijk maken dat hun testen bedoeld zijn voor een benchmark en niet noodzakelijk een volledige, professionele evaluatie. De test moet ook de mogelijkheid bieden voor een uitsplitsing van prestaties, vergelijkbaar met professionele testen. De test mag niet simpelweg alleen een score verstrekken of serieuze verklaringen afleggen met betrekking tot classificaties zoals "genie" noch definitieve opmerkingen over waartoe men in staat is.
Een goede site zoals CognitiveMetrics.com zal niet alleen een goede test bieden, maar ook duidelijke context, normatieve vergelijkingen en bronnen voor begeleiding bij het verantwoord interpreteren van resultaten.
Conclusie
Het vinden van een online IQ-test van goede kwaliteit kan in eerste instantie moeilijk zijn. Het vermogen om belangrijke hoofdfactoren te herkennen, zoals een gebrek aan statistische rapportage, methodologie, uitleg, validatie en transparante gegevens, zijn echter enkele van de belangrijkste indicatoren met betrekking tot de kwaliteit van een test. Als men onzeker is, is het beter om aan te nemen dat de nauwkeurigheidstest waarschijnlijk ongeldig is.
Goede platforms zoals CognitiveMetrics.com moeten aan alle bovenstaande criteria voldoen. Wanneer platforms deze informatie correct en verantwoord verstrekken, helpt dit ervoor te zorgen dat de gebruiker een goede benadering van zijn cognitieve profiel kan krijgen. Anders moet worden aangenomen dat de test bedoeld is voor entertainment of misleidend is.
