Am Abend des Sonntags, dem 7. Juni, hatte ich bereits Zahlen und andere Hintergrundinformationen zum Bildungsbereich notiert – Themen, über die ich zuvor berichtet hatte – und war trotzdem noch ein Nervenbündel wegen der Berichterstattung am nächsten Tag.

Ich bin nämlich ein Mensch, der zu viel nachdenkt. Der 8. Juni, der Beginn eines neuen Schuljahres an öffentlichen Schulen, wäre mein erstes Mal, bei dem ich über die Eröffnung des Unterrichts berichten und mein Kamera-Debüt als Bildungsreporterin bei Rappler feiern würde.

Wie sich herausstellte, erwartete mich eine noch anspruchsvollere Berichterstattung. Sie wissen, was an jenem Tag geschah. Erdbeben. Stärke 7,8. Sarangani. Mindanao. 

Hallo, ich bin Jelo Ritzhie Mantaring. Lassen Sie mich mit Ihnen teilen, wie dieser Tag für eine Bildungsreporterin wie mich verlief. 

Mein Team brach um 4:30 Uhr an jenem Montag zu unserer Berichterstattung auf, überprüfte die Vorbereitungen und schließlich die Öffnung der Tore für Schülerinnen und Schüler an mehreren öffentlichen Schulen in Quezon City. Ich lief umher und sprach mit so vielen Menschen wie möglich, um zu erfahren, was sie sich für das Schuljahr erhofften, angesichts des neuen Trimestersystems und anderer neu eingeführter Richtlinien.

An der Commonwealth Elementary School sah ich Schülerinnen und Schüler, die noch ihre Bags trugen, um 5:45 Uhr für die Fahnenzeremonie Schlange stehen. Überraschenderweise war die ASEAN-2026-Hymne Teil des Programms. Und um sie zu motivieren, spielten Lehrerinnen und Lehrer virale TikTok-Sounds als Tanzübungen ab. 

Ich erinnerte mich an meine eigene Schulzeit, als die Schülerinnen und Schüler ihre Klassenräume betraten und die Eltern das Gelände verließen.

Ich hörte den Hoffnungen der Eltern für ihre Kinder zu, die zum ersten Mal die Schule besuchten. Ich versuchte, die Meinungen von Lehrkräften und Schulleiterinnen und Schulleitern zu den politischen Reformen des Bildungsministeriums in diesem Schuljahr zu verstehen.

Am dritten Standort unserer Berichterstattung, einer nahegelegenen öffentlichen Oberschule, traf ich einen Reporterkollegen. Ich ließ meinen Bag bei ihm, damit ich mich freier bewegen konnte, während ich die Schulleiterin über das Strengthened Senior High School Program befragte. 

Dann war er plötzlich nirgendwo zu finden – er hatte meinen Bag unbeaufsichtigt zurückgelassen! Und dann läuteten Rapplers interne Chat-Kanäle ununterbrochen: Ein starkes Erdbeben der Stärke 7,8 hatte Sarangani getroffen.

Stunden später erklärte das, warum mein Reporterkollege verschwunden war – er war bereits auf dem Weg nach Mindanao. Seine Berichterstattung wurde umgeleitet; genauso wie mein Rappler Recap des Tages, der neu ausgerichtet wurde, um mit der Situation im Süden zu beginnen. 

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Ich klammerte mich an mein Notizbuch – die Notizen zu politischen Änderungen und Lernergebnissen, die ich am Abend zuvor vorbereitet hatte, waren zwar nach wie vor definitiv relevant, mussten aber als zweite Meldung nach hinten rücken. Die größte Geschichte würde das Erdbeben sein. 

Die improvisierten Änderungen ließen meine Stimme mehrmals brechen, als ich die Live-Zusammenfassung machte. Mein Kopf war voller Gedanken wie: Wie werden die Schülerinnen und Schüler bei dieser Unterbrechung aufholen können, wenn sie ohnehin schon hinterherhinken?

Ich schaute mir erneut das Video junger Lernender an, die weinten und schrien, während der Boden während ihrer Fahnenzeremonie bebte. Ich sah mir noch einmal Fotos von umgestürzten Schulgebäuden an. Ich las noch einmal die Ankündigung der Unterrichtsaussetzung – am ersten Schultag. Und ich fragte mich: Werden die neuen DepEd-Richtlinien zur Unterrichtsaussetzung den Schülerinnen und Schülern wirklich helfen, das zu lernen, was sie in den Präsenzklassen hätten lernen sollen? Mit Tausenden von zerstörten Klassenräumen – wie viele tatsächliche Unterrichtstage werden in diesen Gemeinden im Laufe des Schuljahres verloren gehen, selbst mit flexiblen Lernmodi?

Während ich dies schreibe, ist die Rappler-Redaktion voller Ideen, wie wir diese Geschichte weiterverfolgen werden. Ich freue mich über Story-Tipps und Ideen. Sie können mich auch im Education-Kanal der Rappler-App markieren. – Rappler.com

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